一个成功的校园景观设计不仅可以对学生产生心理健康发展的作用还可以让学生的脑海里营造美好的学习环境。一个成功的校园景观设计制作，我们可以通过三个层级来去做，从大到小，从宏观到微观一个层级一个层级的来去制作建造。

所谓的宏观层级校园景观设计就是通过大环境来去观察，来去设计制作。比如说：通过整个学校的环境、学校的顶层文化设计等来去制定一个大方向。让其能够和学校的环境和学校的文化能够相契合。

所谓的中观层级校园景观设计就是通过学校的建筑外部空间和周边环境建筑，因为我们来去做景观设计的时候不仅要能够和学校建筑外部空间相契合，还要能够和周边环境相契合。使其能够融入进校园里面。

微观和宏观是相对的，因为宏观是通过大环境来去观察，那么说微观就是通过细小的空间，小的事情来去观察。校园景观设计中比如学校里面的一草一木、一花一树、一室一物等。通过这些的结合让其能够融入到校园里面。

学校景观设计制作中，我们要把这三个层级相结合，然后去设计做什么样的景观，通过什么样的方式展现出来才能和学校能够融入一体，通过什么样的方式展现才能最大化的体现学校的文化，通过什么样的方式展现才能让学校更加有特色等。